Развитие речи детей раннего возраста в театральной деятельности

Развитие речи детей раннего возраста в театральной деятельности

(из опыта работы)

Александрова Алина Владимировна

воспитатель МБДОУ "Детский сад 16" г. Чебоксары

Развитие речи является одним из самых важных аспектов развития ребенка. Особенно это касается детей раннего возраста. В раннем детстве происходит формирование речи и усвоение языка. При этом, особенно важно создать для ребенка условия, в которых он будет много говорить и развивать свою речь.

Одним из прекрасных методов развития речи детей раннего возраста является театральная деятельность. Театральные игры позволяют ребенку раскрыть свой творческий потенциал и развить воображение. Но, что самое главное, это помогает развитию речи.

Когда дети играют в театр, они вынуждены не только говорить, но и выражать эмоции, использовать жесты, мимику и т.д. Эти элементы помогают совершенствовать речь. Более того, во время игры дети в гораздо большей мере используют те слова и выражения, которые они ранее не употребляли в своей речи.

Какие театральные игры могут помочь в развитии речи детей раннего возраста? Один из простейших способов - это "Представь, что". Дети здесь могут выразить свое мнение, сказать, что им хочется или не хочется, кто они хотят быть, кем наоборот не хотят. Например, "Представь, что ты путешествуешь на космическом корабле. Кто ты в этом мире? Что ты делаешь?".

Еще один интересный способ - "Матрешки". Ребенок должен назвать слово, которое описывает объект, который находится внутри предыдущей матрешки. Так, дети могут учиться использовать различные атрибуты и слова, например: "В кукле - птичка", "В птичке - яйцо", "В яйце - цыпленок", "В цыпленке - зернышко".

Но, конечно, существует множество театральных игр, которые помогают развивать речь у малышей. Главное, чтобы игры были интересными и понятными для детей.

Важно понимать, что театральная деятельность может дать мощный толчок в развитии речи. Используя театральные игры, дети могут легко и быстро учиться новым словам, выражениям и вырабатывать навыки речи. Главное, не забывать, что каждый ребенок - индивидуален, и нужно подходить к ним соответственно, используя свои методы обучения.